riconoscimento professionale
Il progetto LOST2 fornisce un dizionario aggiornato delle competenze che identifica le abilità e le conoscenze essenziali necessarie per le migliori pratiche nelle indagini e nella gestione dei rapporti con le famiglie dei minori scomparsi.
Il progetto offre una documentazione preparatoria per la qualificazione, che comprende le definizioni dei contesti sociali e legali, l’analisi delle migliori pratiche e un Dizionario delle competenze basato su un modello di competenze allineato al Quadro europeo delle qualifiche.
Il problema dei bambini rifugiati non accompagnati che sono scomparsi dopo essere arrivati in Europa è una preoccupazione crescente in diversi Paesi europei, tra cui Italia, Grecia, Portogallo, Spagna, Belgio e Norvegia. Per affrontare questo tema, conduciamo un’indagine sui diversi contesti sociali e giuridici di questi Paesi, compreso il modo in cui le istituzioni dell’UE, come la Commissione europea e il Parlamento, gestiscono il fenomeno, in particolare la questione dei bambini scomparsi.
L’indagine mira a identificare i fattori che contribuiscono alla scomparsa dei bambini rifugiati non accompagnati e le difficoltà nel localizzarli. I risultati dell’indagine contribuiranno alla stesura di un Dizionario delle competenze aggiornato, che identificherà le abilità, le conoscenze e i comportamenti essenziali necessari per le migliori pratiche di indagine e gestione dei rapporti con le famiglie dei minori scomparsi.
Il Dizionario delle competenze è una componente fondamentale del progetto, in quanto contribuirà a stabilire una qualifica per i professionisti e gli esperti coinvolti nella ricerca di persone e bambini scomparsi. La qualifica sarà riconosciuta in Italia, Grecia, Portogallo, Spagna e Norvegia e sarà composta da tre sezioni:
- definizione dei contesti sociali e legali e delle caratteristiche del fenomeno delle persone scomparse nei Paesi dell’UE e a livello europeo;
- analisi delle migliori pratiche in materia di tecniche/procedure e misure investigative fornite da istituzioni locali e nazionali e associazioni di ONG;
- un Dizionario delle competenze che identifica le competenze specifiche di professionisti ed esperti nella ricerca di persone e bambini scomparsi.
La metodologia utilizzata per il Dizionario delle competenze si basa su un modello di competenze allineato al Quadro europeo delle qualifiche (EQF) e risponde alla Classificazione europea standard delle professioni (ESCO). Il modello contribuisce a garantire che le competenze individuate siano riconosciute e trasferibili in diversi Paesi e a sostenere la mobilità di professionisti ed esperti.
LOST2 contribuisce anche allo sviluppo delle migliori pratiche nelle tecniche e nelle procedure di indagine, nonché delle misure fornite dalle istituzioni locali e nazionali e dalle associazioni di ONG. Queste migliori pratiche contribuiranno a migliorare l’efficacia e l’efficienza degli sforzi per localizzare i bambini rifugiati non accompagnati scomparsi.
Il Dizionario delle competenze dovrebbe svolgere un ruolo cruciale nella definizione di una qualifica per i professionisti e gli esperti coinvolti nella ricerca di persone e bambini scomparsi. La qualifica contribuirà a garantire che i professionisti e gli esperti abbiano le competenze, le conoscenze e i comportamenti necessari per indagare e gestire efficacemente i rapporti con le famiglie dei minori scomparsi. Questo migliorerà la qualità degli sforzi per localizzare i bambini rifugiati non accompagnati scomparsi e porterà a risultati migliori per i bambini e le loro famiglie.
