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Curso 5. Finalização do inquérito

Introdução

No âmbito da “Fase de investigação” é estratégico gerir a assistência prática à família da pessoa desaparecida, a fim de compreender a motivação e recolher elementos-chave para a investigação da pessoa desaparecida. Por conseguinte, o curso foi concebido para se centrar nos seguintes tópicos principais, tais como a interpretação da motivação na base do desaparecimento e o enquadramento familiar e ambiental em que se insere.

No contexto das pessoas desaparecidas, concentramo-nos com demasiada frequência exclusivamente na pergunta “Onde?”, ou seja, onde se encontra a pessoa desaparecida, sem considerar que isso se torna muitas vezes o primeiro e maior passo para o fracasso. Em vez disso, deveríamos mudar o foco para outra questão, muito mais importante, que pode testar a eficácia do método de busca aplicado sem esperar pelo resultado e que permite a descoberta como efeito de uma abordagem metodológica correta: “Porquê?”.

Partindo deste pressuposto, o curso analisa as relações com as famílias envolvidas e a comunicação utilizada para com a família e as estratégias gerais de comunicação interpessoal.

No final do curso, o formando estará apto a exercer a seguinte competência que é “prestar assistência às famílias de pessoas desaparecidas e gerir as relações pessoais com os intervenientes no sistema de relações da pessoa desaparecida, centrando-se na sua finalização e na sua finalização”. Também é importante saber o que deve ser feito depois de terminar a busca. Por outras palavras, quando termina o período de busca: quando encontra uma pessoa morta, e quando não encontra ninguém/o caso fica por resolver.

Em particular, o curso permitirá que o aluno

  • definir uma estratégia de comunicação com a família, amigos, colegas; gerir relações interpessoais em situações críticas; utilizar técnicas para definir uma estratégia de comunicação interpessoal e Técnicas de Análise de Contexto.
  • Recolhe informações específicas e pormenorizadas sobre a vida privada da pessoa desaparecida e sobre o seu ambiente familiar;
  • apoiar a família na relação com as forças policiais, jurídicas e judiciárias;
  • ativar o sistema de serviços de apoio às pessoas em dificuldade;
  • define outros cenários para a realização da investigação;
  • Analisa a dinâmica familiar, as amizades e as relações de trabalho da pessoa desaparecida.

Resultados da aprendizagem

Unidade de referência

Finalização do inquérito

Competência

Ser capaz de prestar assistência às famílias e gerir estas relações pessoais depois de terminada a busca: quando o período de busca está a terminar: quando se encontra uma pessoa morta, e quando não se encontra ninguém/o caso está por resolver.

Conhecimentos e competências

Nível EQF/NQF: 5

No final do curso de formação, os alunos serão capazes de lidar com todas as fases da investigação em relação à assistência prática necessária à família da pessoa desaparecida. Para isso, é fundamental compreender os elementos que estão na base do conceito de ausência de uma pessoa, que estão todos relacionados com a) o indivíduo, 2) o concurso, 3) o sistema de alerta. Todos estes elementos estão, por sua vez, fortemente ligados à família da pessoa e aos métodos e estratégias para construir uma comunicação eficaz e útil para ajudar as famílias e para aprofundar a investigação.

Por último, o aprendente será também capaz de prestar assistência às famílias e de gerir estas relações pessoais após a conclusão da busca (finalização da investigação).

Duração

  • 4 horas

Requisitos

Formação académica: Licenciatura em Direito, Psicologia, Diploma universitário ou mestrado em Criminologia, Certificação em Investigação Privada, Diploma universitário em Assistência Social; Mestrado de primeiro nível (ISCED 5A) em Ciências da Investigação, Ciências Forenses, Criminologia e Segurança.

Experiência (e/ou em alternativa às habilitações literárias acima indicadas): pelo menos 5 anos de experiência profissional em departamentos especiais envolvidos em actividades de polícia judiciária; ou pelo menos 10 anos de experiência profissional na polícia ou noutros organismos de aplicação da lei (por exemplo, no balcão de atendimento para relatórios de desaparecimento ou noutros departamentos operacionais relativos a crimes).

Competências relacionadas com o trabalho: Competências de comunicação com capacidade de apresentação clara e lógica por escrito e oralmente.

Não inscrito

O curso inclui

  • 1 Módulo
  • 3 Tópicos
  • 1 Quiz
  • Certificado de curso