reconhecimento profissional
O projeto LOST2 fornece um Dicionário de Competências atualizado que identifica as competências e conhecimentos essenciais necessários para as melhores práticas de investigação e gestão das relações com as famílias de menores desaparecidos.
O projeto oferece uma documentação preparatória para a qualificação, incluindo definições dos contextos social e jurídico, análise das melhores práticas e um Dicionário de Competências baseado num modelo de competências alinhado com o Quadro Europeu de Qualificações.
A questão das crianças refugiadas não acompanhadas que desapareceram depois de chegarem à Europa é uma preocupação crescente em vários países europeus, incluindo Itália, Grécia, Portugal, Espanha, Bélgica, e Noruega. Para abordar esta questão, realizamos um inquérito sobre os diferentes contextos sociais e jurídicos nestes países, incluindo a forma como as instituições da UE, tais como a Comissão Europeia e o Parlamento Europeu, gerem o fenómeno, particularmente a questão das crianças desaparecidas.
O inquérito visa identificar os factores que contribuem para o desaparecimento das crianças refugiadas não acompanhadas e os desafios para a sua localização. Os resultados do inquérito contribuirão para um Dicionário de Competências actualizado, que identificará as competências, conhecimentos e comportamentos essenciais necessários para as melhores práticas na investigação e gestão das relações com as famílias de menores desaparecidos.
O Dicionário de Competências é uma componente crítica do projecto, pois ajudará a estabelecer uma qualificação para profissionais e peritos envolvidos na investigação de pessoas e crianças desaparecidas. A qualificação será reconhecida em Itália, Grécia, Portugal, Espanha e Noruega, e consistirá em três secções:
- definição dos contextos sociais e jurídicos e características dos fenómenos de pessoas desaparecidas nos países da UE e a nível da UE;
- análise das melhores práticas em técnicas/procedimentos de investigação e medidas fornecidas por instituições locais e nacionais e ONGs;
- um Dicionário de Competências que identifica as competências específicas dos profissionais e peritos na investigação de pessoas e crianças desaparecidas.
A metodologia utilizada para o Dicionário de Competências baseia-se num modelo de competências alinhado com o Quadro Europeu de Qualificações (QEQ) e responde à Classificação Padrão Internacional de Ocupações (ESCO). O modelo ajuda a garantir que as competências identificadas são reconhecidas e transferíveis entre diferentes países e apoia a mobilidade de profissionais e peritos.
LOST2 contribui também para o desenvolvimento das melhores práticas em técnicas e procedimentos de investigação, bem como medidas fornecidas por instituições locais e nacionais e ONGs. Estas práticas ajudarão a melhorar a eficácia e eficiência dos esforços para localizar crianças refugiadas desaparecidas e não acompanhadas.
Espera-se que o Dicionário de Competências desempenhe um papel crítico no estabelecimento de uma qualificação para profissionais e peritos envolvidos na investigação de pessoas e crianças desaparecidas. A qualificação ajudará a assegurar que os profissionais e peritos tenham as competências, conhecimentos e comportamentos necessários para investigar e gerir eficazmente as relações com as famílias de menores desaparecidos. Isto melhorará a qualidade dos esforços para localizar crianças refugiadas desaparecidas não acompanhadas, o que conduzirá a melhores resultados para as crianças e suas famílias.
